평생 학습센터 사무실에서 기타 수업에 사용할 악보를 복사하던 중이었다. 필라테스 수강생 한 분이 매 시간 사용할 물티슈를 준비해달라고 직원에게 요청을 했다. 공용 매트를 닦는 용도로 사용할 것이란다. 직원은 코로나 문제도 있고 하니 개인 매트를 사용할 것을 권유하며 완곡히 거절했다. 그러나 수강생은 다른 센터는 다 제공해준다며 같은 요구를 반복했다. 그렇게 약간의 실랑이 끝에 수강생이 돌아가고 나서 직원은 나에게 동조를 구하는 듯이 웃으며 말했다. "만 오천 원짜리 수업 들으면서 참 바라는 거 많네." 나 역시 수강생이 좀 별나다는 생각을 했기 때문에 싱긋 웃고 말았지만, 순간 많은 생각이 들었다. '만 오천 원짜리 수업'이라는 단어에는 거부감이 들었기 때문이다. 직원의 말 뜻을 너무나도 잘 알지만 '나..
"선생님, 하다 보면 되겠죠?" 요즘 수강생들이 내게 자주 건네는 말이다. 나는 그때마다 "기타만 놓지 않는다면 잘 될 겁니다." 하고 답한다. 이렇게 긍정적으로 답하는 이유는 이 질문이 '나를 좀 위로해 주세요.'처럼 들릴 때가 많기 때문이다. 잘하고 싶지만 더디게 느는 실력 때문에 지치는 마음을 어찌 모르겠는가? 그냥 시간만 보낸다고 잘 될까? 기타 뿐만이 아니라 어떤 것을 배울 때 혼자 고민하고, 연습하는 시간이 반드시 필요하다. 즉, 레슨을 잠깐 들었다고 해서 바로 느는 것이 아니라는 말이다. 이 점은 조금씩 높은 수준으로 올라설수록 더욱 그렇다. 이렇게 스스로 행하는 피드백이 없다면 계속해서 레슨을 듣는다 해도 실력 향상을 체감하기 어렵다. 게다가 수강생이 느끼는 지루함을 생각하면 같은 내용을 ..
기타 배우기를 망설이시는 분들 중에서 "손이 작은 사람도 기타를 잘 칠 수 있어요?"와 비슷한 질문을 하시는 경우가 종종 있다. 조금 귀엽게 느껴지는 질문이기도 하지만 적지 않은 돈으로 구입하는 기타와 레슨 비용까지 생각하면 열심히 해도 잘 안되진 않을까 걱정하는 마음도 이해가 된다. 이런 분들의 우려와 달리 기타를 연주함에 있어서 손의 크기는 별로 문제가 되지 않는다. 손의 크기는 상대적인 것이고, 각자가 넉넉하다고 생각하는 손의 크기도 모두 다르겠지만 한눈에 보기에도 작아 보이는 손으로 수준급의 연주를 하는 분들도 심심치 않게 볼 수 있다. 손의 크기 보다 더 중요한 것은 유연성 물론 손이 크면 더 넓은 영역의 지판을 커버할 수 있고, 이로 인한 다양한 옵션의 증가도 부인할 수 없는 장점이다. 하지만..
어린 자녀를 둔 학부모가 가장 많이 하는 질문은 통기타는 몇 살부터 배울 수 있느냐는 것이다. 많은 학교들이 '1인 1 악기'라는 캐치 프레이즈를 내걸고 있고, 자유학기제의 확대로 인해 이른 나이부터 악기를 시키려는 부모들이 늘면서 이 질문의 빈도는 더 늘어났다. 굳이 학교 교육의 영향이 아니더라도 취미의 중요성이 부각되는 시대여서 이런 관심과 질문은 당연한지도 모르겠다. 개인차가 심하다 꽤 자주 접하는 질문이지만, 답할 때마다 난감한 질문이 아닐 수 없다. 이미 대부분의 질문자도 인지하다시피 개인차가 많이 나기 때문이다. 하나를 알려주면 열을 알 정도로 센스가 뛰어나거나 해내고 말겠다는 투쟁심이 넘치는 아이가 있는 반면, 크게 흥미를 못 느끼고 집중을 못하는 아이도 있다. 이런 개인차는 신체 발달에서도..
통기타 배우기에 관심이 있는 사람들, 또는 입문자들에게 많이 듣는 질문 중 하나다. 통기타는 과연 독학이 가능할까? 실제로 기타 연주가 가능한 사람들끼리 이 주제로 토론을 하면 의외의 팽팽함에 놀라게 된다. 자주 듣는 질문이지만 늘 곤란했던 질문이기도 하고, 다른 사람들의 생각도 궁금해서 이런 토론이 일어나면 조용히 들어보곤 한다. 우리는 모두 다르다 독학이 가능하다고 말하는 쪽이나 그렇지 않다고 말하는 쪽이나 대부분 경험에 기반하여 이야기한다. 즉, "내가 독학을 했는데 기타를 이 정도 치고 있다."라든지, "독학을 하니 시간이 너무 많이 들고, 안 좋은 습관만 늘어서 레슨을 들었더니 훨씬 좋아졌다."와 같은 이야기들이 주장의 근거가 된다. 하지만, 이런 이야기들은 매우 중요한 사실이 빠져있다. 바로 ..